Полное название школы: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Яблоневская основная общеобразовательная школа»
Краткое название школы: МБОУ «Яблоневская ООШ»
О школе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Яблоневская основная общеобразовательная школа» расположена в п. Яблоневка Гурьевского района Калининградской области. В школе обучаются и получают воспитание свыше трехсот учеников из двадцати трех населенных пунктов. Родители выбирают обучение в школе по мотивам территориальной близости и осуществляемого подвоза от места проживания к школе и обратно. Кроме того, родители отмечают хороший психологический климат, царящий в школе, дисциплину, стабильность педагогического коллектива и порядок. Для учащихся создаются условия, обеспечивающие каждому ребенку оптимальные возможности для развития индивидуальных способностей и самореализации, вне зависимости от его психофизиологических особенностей, способностей и склонностей.
История школы
История школы берет свое начало в 1976 году, когда весь коллектив восьмилетней школы поселка Светлое вместе со своим директором Леуш Валентиной Алексеевной был переведен в новое здание, построенное в поселке Яблоневка. Открытие школы, на котором присутствовали представители райкома партии и заведующий районным отделом народного образования, состоялось 1 сентября 1976 года. Сто пятьдесят учеников начали новый учебный год в светлых и просторных классах. Спортивный зал, оборудованная мастерская, просторная столовая – все радовало глаз. Валентина Алексеевна проработала директором школы до 1983 года, когда ее сменил Горупа Александр Георгиевич, проработавший директором два года.
С 1985 по 1987 год школой руководила Задкова Татьяна Ивановна, до этого работавшая учителем физики и математики в Яблоневской школе.
1987-2006 годы в Яблоневской школе прошли под руководством Секретарь Нелли Афанасьевны - энергичного, волевого и целеустремленного человека. Нелли Афанасьевна стояла у руля школы в самое тяжелое для страны время, сохранив педагогический коллектив и материально-техническую базу учреждения. Перед уходом на заслуженный отдых, Нелли Афанасьевна некоторое время работала в школе преподавателем основ религиозных культур и светской этики.
С 2006 по 2008 годы школой руководила Крылова Татьяна Петровна, которая до этого работала учителем начальных классов средней школы №46 г. Калининграда. При ней был отремонтирован пол в спортзале и заменены оконные блоки во всей школе. После ухода с должности директора Татьяна Петровна вернулась в родную школу, где продолжила работать в начальных классах. Этот добрый и отзывчивый человек всегда является желанным гостем нашей школы.
В 2008 году МОУ «Яблоневская ООШ» была присоединена к лицею п. Васильково и стала его вторым зданием.
С 2008 по 2010 годы директором школы была Партем Наталья Викторовна.
С 2010 года по настоящее время в школе произошли большие изменения. У руля встал молодой, энергичный амбициозный руководитель Секретарь Светлана Александровна. Благодаря ее неиссякаемой энергии, целеустремленности, школа хорошеет с каждым годом. За время ее работы деревянные полы в коридорах были заменены на плитку, со стен была снята масляная краска и заменена декоративной штукатуркой, в спортзале произведен косметический ремонт, построена современная спортивная площадка, ветхое асфальтовое покрытие у лицевой части территории заменено на тротуарную плитку. В каждом кабинете имеется интерактивное оборудование, а кабинет физики, химии и биологии стал центром естественнонаучного образования «Точка роста», который укомплектован всем необходимым для проведения демонстрационных и лабораторных работ. В школе имеется мобильный компьютерный класс, позволяющий полноценно проводить занятия по информатике и ИКТ.
Образование и формы обучения
Форма обучения - очная.
Уровни образования:
1 ступень – начальное общее образование
2 ступень – основное общее образование
Программа развития
Программа развития
Приоритетной целью МБОУ «Яблоневская ООШ» является создание благоприятных социально-педагогических условий, способствующих повышению качества образования через преодоление рискового профиля. Миссия МБОУ «Яблоневская ООШ» - создание наиболее благоприятного образовательно-воспитательного пространства для получения школьниками качественного образования, способствующего развитию и социализации всех детей: одаренных, обычных, нуждающихся в коррекции, с учетом их склонностей и способностей. Основополагающими принципами реализации программы является:
• Принцип сотрудничества, который предполагает, что качественное образование – это результат совместной работы всех групп и участников образовательных отношений. В соответствии с этим принципом каждый участник проекта разделяет ответственность за его результат и готов к сотрудничеству с другими участниками проекта для достижения общих целей.
• Вторым фундаментальным принципом проекта является принцип открытости и объективности, который предполагает, что все действия в рамках реализации данного проекта основываются на объективной информации о качестве подготовки обучающихся и на доступности данной информации для всех участников проекта.
• Наконец, третьим важным принципом является использование методик, которые уже были разработаны ранее и апробированы в реальной образовательной деятельности. Такой подход позволяет осуществить организационные меры с максимальной эффективностью, поскольку дает возможность не только опираться на научно обоснованные методики, но и использовать тот опыт в реализации мер поддержки школ с низкими образовательными результатами на федеральном и региональном уровне, который есть у российской системы образования.
Данные о значимости различных характеристик учебного процесса с точки зрения качества получаемых результатов показывают, что реализующиеся факторы риска приводят к существенному снижению образовательных результатов. Что, в свою очередь, означает, что низкие результаты являются индикатором наличия проблем, но сами по себе не дают достаточно сведений для их решения, так как не определяют возможные причины проблемы.
Этапы реализации программы
Первый этап: разработка документов, направленных на методическое, кадровое и информационное развитие образовательной организации, проведение промежуточного мониторинга реализации программы.
Второй этап: реализация мероприятий, направленных на достижение результатов программы, промежуточный мониторинг реализации мероприятий программы, коррекция программы.
Третий этап: итоговый мониторинг реализации мероприятий программы, анализ динамики результатов, выявление проблем и путей их решения, определение перспектив дальнейшего развития. Подведение итогов и постановка новых стратегических задач развития.
Ожидаемые результаты реализации программы развития
1. Улучшение качества предоставляемых образовательных услуг через обновление структуры и содержания образовательного процесса с учетом внедрения инновационных подходов.
2. Информатизация образовательного процесса и управления, делопроизводства.
3. Расширение перечня образовательных возможностей, социально образовательных партнерств.
4. Создание эффективной профильной системы обучения и развитие проектной деятельности обучающихся.
5. Повышение эффективности системы по работе с одаренными и талантливыми детьми. 6. Повышение профессиональной компетентности педагогов, в том числе в области овладения инновационными образовательными и метапредметными технологиями за счет прохождения повышения квалификации и переподготовки работников, участия в региональных и федеральных профессиональных мероприятиях.
7. Уменьшение замечаний от органов надзора и контроля в сфере охраны труда и безопасности.
Фотографии
